C’est dans le cadre d’un cours en pluridisciplinarité que les apprentis de terminale BAC Pro AP ont pu mettre en pratique sur le terrain la lecture de paysage en associant le MP2 et l’éducation socio-culturelle.

Découverte donc d’un paysage péri-urbain entre le bois de Chevigny, les parcelles cultivées et la zone pavillonnaire de Quetigny. Comprendre l’importance de l’approche sensible qui fait appel aux sens afin de pouvoir au mieux créer un futur aménagement.

C’est également apprendre à observer les éléments qui structurent un paysage, à les analyser et comprendre l’impact sur un futur aménagement paysager.